為孩子驗(yàn)配完助聽(tīng)器之后，很多家長(zhǎng)都有這樣一個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)助聽(tīng)器真的適合我的孩子嗎？孩子缺乏表達(dá)能力，他是否真的戴得舒服。在專業(yè)的驗(yàn)配機(jī)構(gòu)，驗(yàn)配師會(huì)用專業(yè)的設(shè)備來(lái)判斷助聽(tīng)器是否符合孩子的情況。對(duì)于家長(zhǎng)，可以通過(guò)孩子在佩戴助聽(tīng)器之后的反應(yīng)來(lái)判斷助聽(tīng)器是否合適。
合適的反應(yīng)：
佩戴助聽(tīng)器后，立即停止原來(lái)的活動(dòng)，并且感到新奇地聆聽(tīng)。出現(xiàn)尋找聲源的表情或動(dòng)作，對(duì)一些聲響，如電話聲、電話鈴聲等有反應(yīng)，變得喜歡說(shuō)話，能感覺(jué)到孩子的理解能力有所增強(qiáng)
不合適的反應(yīng)：
孩子拒戴（應(yīng)與恐懼、丟臉區(qū)別）打開(kāi)助聽(tīng)器開(kāi)關(guān)時(shí)，像被嚇了一跳，不斷地苦鬧，頭不自主地轉(zhuǎn)動(dòng)，假如孩子出現(xiàn)很多不良的反應(yīng)，應(yīng)該暫時(shí)停止佩戴助聽(tīng)器，并且請(qǐng)專業(yè)的驗(yàn)配師進(jìn)行調(diào)整。
兒童助聽(tīng)器調(diào)試絕對(duì)不可能一次完成，要求家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子來(lái)調(diào)試，至少每月復(fù)診一次。5歲左右時(shí)，還應(yīng)該做一次純音測(cè)聽(tīng)來(lái)獲得真實(shí)的聽(tīng)力圖